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Seminario
di Tirrenia: sintesi
dei lavori
Dal 21 al 23 novembre si è svolto a Tirrenia (PI) il 3° Seminario Nazionale dell'A.I.R., dedicato quest'anno alla verifica triennale del progetto. In particolare, quattro sono stati i principali temi affrontati dalle relazioni e dai laboratori:
Per
quanto riguarda il primo punto, si è pervenuti all'elaborazione e
all'approvazione del Nuovo Accordo di Rete,
le cui principali novità sono due: Rispetto alla verifica e alla revisione del modello di monitoraggio per le scuole medie superiori, si è deciso, data la complessità e la ricchezza dei materiali elaborati, di delegare il Gruppo di Consulenza di raccogliere le osservazioni in merito elaborate da tutte le scuole della rete e, con la supervisione di Mario Castoldi, di pervenire ad una versione definitiva del modello. Il nuovo modello di monitoraggio dovrebbe essere disponibile per le scuole entro febbraio 2002. Per quanto riguarda le scuole di base l'iter sarà invece probabilmente più lungo. Per quanto riguarda la questione del passaggio al miglioramento e della collocazione del monitoraggio all'interno di un sistema generale di autovalutazione d'istituto, il laboratorio che ne ha discusso ha manifestato un orientamento favorevole a un maggior legame tra le attività di autovalutazione e quelle di implementazione del cambiamento. Un'ultima decisione ha riguardato la proposta fatta all'A.I.R. a Tirrenia da Giovanni Cominelli, a nome del gruppo di lavoro incaricato della ristrutturazione del Servizio Nazionale di Valutazione diretto da Giacomo Elias, di partecipare alla sperimentazione di alcuni strumenti di accertamento del livello di apprendimento degli studenti, che verrà proposta nel corso della primavera prossima a un gruppo di 1000-1500 scuole in tutta Italia. In questo senso le scuole dell'AIR verrebbero scelte proprio per la loro competenza ed esperienza nel campo dell'autovalutazione d'istituto. I partecipanti hanno discusso a lungo questa proposta, pervenendo alla conclusione di dare un'adesione di massima alla proposta e di delegare il Gruppo di Consulenza di fare un sondaggio in proposito presso tutte le scuole della Rete.
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